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你的隐私，大数据怎知道******
作者：杨义先、钮心忻（均为北京邮电大学教授）
在网络上 ，每个人都会或多或少，或主动或被动地泄露某些碎片信息 。这些信息被大数据挖掘，就存在隐私泄露的风险 ，引发信息安全问题 。面对汹涌而来 的5G时代 ，大众对自己 的隐私保护感到越来越迷茫 ，甚至有点不知所措。那么，你 的隐私，大数据是怎么知道的呢 ？大家又该如何自我保护呢 ？
1.“已知 、未知”大数据都知道
大数据时代 ，每个人都有可能成为安徒生童话中那个“穿新衣”的皇帝 。在大数据面前 ，你说过什么话 ，它知道 ；你做过什么事，它知道；你有什么爱好 ，它知道；你生过什么病 ，它知道；你家住哪里，它知道；你的亲朋好友都有谁 ，它也知道……总之 ，你自己知道的 ，它几乎都知道，或者说它都能够知道，至少可以说 ，它迟早会知道 ！
甚至，连你自己都不知道 的事情，大数据也可能知道。例如 ，它能够发现你的许多潜意识习惯 ：集体照相时你喜欢站哪里呀 ，跨门槛时喜欢先迈左脚还 是右脚呀，你喜欢与什么样的人打交道呀，你的性格特点都有什么呀 ，哪位朋友与你的观点不相同呀……
再进一步说 ，今后将要发生的事情 ，大数据还是有可能知道 。例如，根据你“饮食多 、运动少”等信息，它就能够推测出 ，你可能会“三高” 。当你与许多人都在独立地购买感冒药时，大数据就知道：流感即将暴发了！其实，大数据已经成功地预测了包括世界杯比赛结果 、股票 的波动、物价趋势、用户行为、交通情况等。
当然 ，这里 的“你”并非仅仅指“你个人”，包括但不限于，你 的家庭 ，你 的单位 ，你的民族，甚至你的国家等 。至于这些你知道 的 、不知道的或今后才知道的隐私信息，将会把你塑造成什么 ，是英雄还是狗熊 ？这却难以预知 。
2.数据挖掘就像“垃圾处理”
什么 是大数据？形象地说，所谓大数据 ，就 是由许多千奇百怪的数据 ，杂乱无章地堆积在一起 。例如，你在网上说的话、发 的微信 、收发的电子邮件等，都 是大数据的组成部分。在不知道的情况下被采集的众多信息，例如被马路摄像头获取的视频、手机定位系统留下 的路线图、驾车 的导航信号等被动信息 ，也都 是大数据的组成部分。还有，各种传感器设备自动采集 的有关温度、湿度 、速度等万物信息，仍然 是大数据的组成部分 。总之 ，每个人、每种通信和控制类设备，无论它 是软件还 是硬件 ，其实都是大数据之源。
大数据利用了一种名叫“大数据挖掘” 的技术 ，采用诸如神经网络、遗传算法 、决策树 、粗糙集 、覆盖正例排斥反例 、统计分析、模糊集等方法挖掘信息。大数据挖掘的过程，可以分为数据收集 、数据集成 、数据规约、数据清理 、数据变换、挖掘分析、模式评估、知识表示等八大步骤。
不过 ，这些听起来高大上 的大数据产业 ，几乎等同于垃圾处理和废品回收 。
这并不 是在开玩笑 。废品收购和垃圾收集，可算作“数据收集” ；将废品和垃圾送往集中处理场所，可算作“数据集成” ；将废品和垃圾初步分类 ，可算作“数据规约”；将废品和垃圾适当清洁和整理 ，可算作“数据清理” ；将破沙发拆成木、铁 、布等原料 ，可算作“数据变换”；认真分析如何将这些原料卖个好价钱 ，可算作“数据分析” ；不断总结经验 ，选择并固定上下游卖家和买家 ，可算作“模式评估” ；最后 ，把这些技巧整理成口诀，可算作“知识表示”。
再看原料结构 。大数据具有异构特性 ，就像垃圾一样千奇百怪 。如果非要在垃圾和大数据之间找出本质差别 的话，那就在于垃圾是有实体的，再利用的次数有限 ；而大数据是虚拟 的，可以反复处理 ，反复利用 。例如 ，大数据专家能将数据（废品）中挖掘出 的旅客出行规律交给航空公司，将某群体的消费习惯卖给百货商店等 。总之，大数据专家完全可以“一菜多吃” ，反复利用 ，而且时间越久，价值越大。换句话说 ，大数据是很值钱的“垃圾” 。
3.大数据挖掘永远没有尽头
大数据挖掘，虽然能从正面创造价值 ，但 是也有其负面影响，即存在泄露隐私的风险 。隐私是如何被泄露 的呢 ？这其实很简单，我们先来分解一下“人肉搜索” 是如何侵犯隐私的吧！
一大群网友，出于某种目的 ，利用自己的一切资源渠道，尽可能多地收集当事人或物的所有信息 ；然后 ，将这些信息按照自己的目的提炼成新信息 ，反馈到网上与别人分享。这就完成了第一次“人肉迭代” 。
接着 ，大家又在第一次人肉迭代的基础上 ，互相取经 ，再接再厉，交叉重复进行信息的收集、加工 、整理等工作 ，于 是 ，便诞生了第二次“人肉迭代”。如此循环往复 ，经过多次不懈迭代后，当事人或物的画像就跃然纸上了。如果构成“满意画像”的素材确实已经证实 ，至少主体 是事实 ，“人肉搜索”就成功了 。
几乎可以断定 ，只要参与“人肉搜索” 的网友足够多 ，时间足够长 ，大家的毅力足够强 ，那么任何人都可能无处遁形 。
其实 ，所谓的大数据挖掘 ，在某种意义上说 ，就是由机器自动完成 的特殊“人肉搜索”而已。只不过 ，这种搜索的目 的 ，不再限于抹黑或颂扬某人 ，而是有更加广泛 的目的 ，例如 ，为商品销售者寻找最佳买家 、为某类数据寻找规律、为某些事物之间寻找关联等。总之 ，只要目 的明确，那么，大数据挖掘就会有用武之地。
如果将“人肉搜索”与大数据挖掘相比，网友被电脑所替代；网友们收集的信息 ，被数据库中的海量异构数据所替代 ；网友寻找各种人物关联的技巧，被相应的智能算法替代 ；网友们相互借鉴、彼此启发 的做法，被各种同步运算所替代 。
各次迭代过程仍然照例进行 ，只不过机器的迭代次数更多，速度更快，每次迭代其实就是机器 的一次“学习”过程 。网友们的最终“满意画像” ，被暂时 的挖掘结果所替代 。之所以说 是暂时，那 是因为对大数据挖掘来说 ，永远没有尽头 ，结果会越来越精准，智慧程度会越来越高，用户只需根据自己 的标准，随时选择满意的结果就行了 。
当然 ，除了相似性外 ，“人肉搜索”与“大数据挖掘”肯定也有许多重大 的区别。例如 ，机器不会累，它们收集 的数据会更多 、更快，数据的渠道来源会更广泛。总之 ，网友的“人肉搜索”，最终将输给机器 的“大数据挖掘” 。
4.隐私保护与数据挖掘“危”“机”并存
必须承认 ，就当前的现实情况来说，大数据隐私挖掘 的“杀伤力”，已经远远超过了大数据隐私保护的能力；换句话说 ，在大数据挖掘面前 ，当前人类有点不知所措 。这确实是一种意外。自互联网诞生以后，在过去几十年，人们都不遗余力地将碎片信息永远留在网上。其中 的每个碎片虽然都完全无害，可谁也不曾意识到 ，至少没有刻意去关注 ，当众多无害碎片融合起来，竟然后患无穷 ！
不过 ，大家也没必要过于担心 。在人类历史上，类似的被动局面已经出现过不止一次了。从以往的经验来看 ，隐私保护与数据挖掘之间总 是像“走马灯”一样轮换 的——人类通过对隐私 的“挖掘” ，获得空前好处，产生了更多需要保护 的“隐私”，于是 ，不得不再回过头来，认真研究如何保护这些隐私 。当隐私积累得越来越多时 ，“挖掘”它们就会变得越来越有利可图，于 是，新一轮 的“挖掘”又开始了。历史地来看，人类在自身隐私保护方面，整体处于优势地位 ，在网络大数据挖掘之前，“隐私泄露”并不 是一个突出 的问题。
但 是，现在人类需要面对一个棘手 的问题——对过去遗留在网上 的海量碎片信息 ，如何进行隐私保护呢 ？单靠技术 ，显然不行 ，甚至还会越“保护”，就越“泄露隐私”。
因此 ，必须多管齐下。例如从法律上 ，禁止以“人肉搜索”为目的 的大数据挖掘行为 ；从管理角度 ，发现恶意 的大数据搜索行为 ，对其进行必要的监督和管控 。另外 ，在必要 的时候 ，还需要重塑“隐私”概念，毕竟“隐私”本身就是一个与时间 、地点、民族 、文化等有关 的约定俗成 的概念。
对于个人的网络行为而言，在大数据时代 ，应该如何保护隐私呢？或者说，至少不要把过多包含个人隐私 的碎片信息遗留在网上呢 ？答案只有两个字 ：匿名！只要做好匿名工作，就能在一定程度上 ，保护好隐私了 。也就是说，在大数据技术出现之前 ，隐私就 是把“私”藏起来，个人身份可公开 ，而大数据时代 ，隐私保护则是把“私”公开（实际上是没法不公开），而把个人身份隐藏起来，即匿名。
《光明日报》（ 2023年01月12日 16版）
浙江两会热议“职业教育” ：加强制度保障 推动产教融合******
中新网杭州1月13日电(记者 胡丰盛 施紫楠)12日至16日，浙江省第十四届人民代表大会第一次会议在杭州举行 ，“技能人才培养”“职业技能培训”“产教融合”等成为人大代表口中 的高频词 。
据政府工作报告，2023年浙江将开展职业教育培训150万人次；开展职业技能培训110万人次以上，新增技能人才40万人 ，其中高技能人才20万人 ；建成零工市场200个。
如何加强技术学校人才队伍建设 ，让更多年轻人投身制造业、共享改革发展成果，一直是浙江省人大代表 、安吉技师学院电工技师杨应政思考 的问题 。
浙江省人大代表 、安吉技师学院电工技师杨应政 受访者 供图“人才建设过程中出现 的人才划分不明确、重引进轻培养等诸多问题，阻碍了高层次人才的建设进程。”杨应政认为 ，对此学校应予以重视，加强政策扶持 ，加大资金投入，注重人才 的引进和培养。
翻看今年政府工作报告 ，“大力发展职业教育，扩大长学制和本科层次职业教育招生规模”让杨应政感到振奋 。
杨应政接受记者采访时表示 ，教育部门可根据技术学校发展情况，探索出一套与学校发展目标一致 的人才建设体系 ，包括完善人才政策体系 ，做到精准“引” 、突出“高精尖缺”导向 、聚焦人才“引育留”，精准拟定引才需求。
眼下，提高职业教育质量 、适应性和吸引力，培养更多高素质技术技能人才 ，已成为加快建设教育强国 、科技强国 、人才强国的基础之一。其中，农业职业教育同样不容忽视。
培养“懂农业、有文化、技术高、会管理 、善运营” 的新型职业农民， 是现代化农业人才建设 的迫切需求，也 是破解“三农”问题，提高农业农村劳动生产率、推动乡村振兴的关键举措。
浙江省人大代表 、嘉善县美华水产养殖场场长杨珍 受访者 供图浙江省人大代表、嘉善县美华水产养殖场场长杨珍直言，目前农业职业教育认同度低 、生源差 、“爱农”思想教育不够、人才流失严重等成为明显短板 。
针对上述问题 ，杨珍认为，需要构建系统化的农业职业教育体系，农业职业教育与普通高等教育的融合发展势在必行 。
杨珍建议 ，打通和拓宽各级各类技术技能人才 的成长空间和发展通道，满足“三农”发展对不同层次技术技能人才的需求；从办学体制 、运行机制 、培养模式等方面进行全方位改革创新；健全农业职业技术教育和职业培训制度，形成多主体参与 的办学体制。
“要以现代农业产业技术技能标准体系为结合点 ，围绕解决农业生产中的现实问题，探索‘农科教融合 、育训创一体’人才培养模式 ，更好赋能乡村振兴 。”杨珍说。
“促进高质量充分就业 ，完善重点群体就业创业支持政策 ，深化职业技能培训”“建立终身职业技能培训机制”……翻阅政府工作报告 ，今后五年 的规划透露出浙江加强保障、促进职业教育改革 的决心。
针对报告中提出 的“深化区域中高职一体化人才培养改革 ，推动职业教育与产业深度融合” ，浙江省人大代表 ，中核核电运行管理有限公司董事长 、党委书记黄潜深有感触。
黄潜直言 ，目前职业教育中学校办学条件设施设备亟待改善、校企合作“作而不合” 、产教融合“合而不融”、保障机制缺乏统筹与协调等问题仍比较普遍。
对此，黄潜建议，切实保障职业教育经费投入，建立相适应的财政投入制度 ，确保职业教育高质量可持续发展；完善产教融合校企合作制度，优化有关校企合作 、产教融合 的相关地方性法规 ，从制度层面为职业教育改革发展提供保障和支撑。
“建立健全具有地方特色职业教育标准体系 ，进一步健全职业教育学校、专业、课程等建设标准 ，完善教学 、实习实训和学徒制培养等基本规范 ，加强质量评价和财政税收保障机制建设 ，推动职业教育更好服务当地经济社会发展。”黄潜说。(完)
（文图 ：赵筱尘 巫邓炎） [责编 ：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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